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Text File  |  2006-08-09  |  12KB  |  31 lines

  1. One mark of this age is the sudden knowledge of the physical world. There is scarcely a department of science or art which is the same as it was fifty years ago. We have a new world full of wonderful inventions -- railways, telegraphs, and the like. We cannot help but take notice. And it comes with a new world of ideas, which affects us even though we cannot see them. A full estimate of these effects would require a great book, and I am sure I could not write it; but I think I may show how, using one or two great points, the new ideas are modifying two old sciences -- politics and political economy. Even upon these points my ideas must be incomplete, for the subject is novel; but, at any rate, I may suggest some conclusions, and so show what is requisite even if I do not supply it.
  2.  
  3. If we wanted to describe one of the most marked results, perhaps the most marked result, of late thought, we should say that by it everything is made "an antiquity." When, in former times our ancestors thought of an antiquarian, they described him as occupied with coins, and medals, and Druids' stones. These were then the characteristic records of the decipherable past, and it was with these that the decoders busied themselves. But now there are other relics; indeed, all matter is become such. Science tries to find in each bit of earth the record of the causes which made it precisely what it is; those forces have left their trace as much as the tact and hand of the artist left its mark on a classical gem. It would be tedious to reckon up the ingenious questionings by which geology has made part of the earth, at least, tell part of its tale; and the answers would have been meaningless if physiology and conchology and a hundred similar sciences had not brought their aid. Such subsidiary sciences are to the researcher of the present day what old languages were to the antiquary of other days; they construe for him the words which he discovers, they give a richness and a truth-like complexity to the picture which he paints, even in cases where the particular detail they tell is not much.
  4.  
  5. But what here concerns me is that man himself has, to the eye of science, become "an antiquity." Science tries to read, and is beginning to read, in the frame of each man the result of a whole history of all his life, of what he is and what makes him so -- of all his forefathers, of what they were and of what made them so. Each nerve has a sort of memory of its past life, is trained or not trained, dulled or quickened, as the case may be; each feature is shaped and characterized, or left loose and meaningless, as may happen; each hand is marked with its trade and life, subdued to what it works in -- if we could but see it.
  6.  
  7. It may be answered that in this there is nothing new; that we always knew how much a man's past modified a man's future; that we all knew how much a man is apt to be like his ancestors; that the existence of national character is the greatest commonplace in the world; that when a philosopher cannot account for anything in any other manner, he boldly ascribes it to an occult quality in some race. But what physical science does is not to discover the hereditary element, but to render it distinct -- to give us an accurate conception of what we may expect, and a good account of the evidence by which we are led to expect it. Let us see what that science teaches on the subject; and, as far as may be, I will give it in the words of those who have made it a professional study, both that I may be more sure to state it rightly and vividly, and because I would rather have it quite clear that I have not made my premises to suit my own conclusions.
  8.  
  9. First, then, as respects the individual, we learn as follows: Even while the cerebral hemispheres are entire, and in full possession of their powers, the brain gives rise to actions which are as completely reflex as those of the spinal cord.
  10.  
  11. When the eyelids wink at a flash of light, or a threatened blow, a reflex action takes place, in which the afferent nerves are the optic, the efferent, the facial. When a bad smell causes a grimace, there is a reflex action through the same motor nerve, while the olfactory nerves constitute the afferent channels. In these cases, therefore, reflex action must be effected through the brain, all the nerves involved being cerebral. When the whole body starts at a loud noise, the afferent auditory nerve gives rise to an impulse which passes to the medulla oblongata, and thence affects the great majority of the motor nerves of the body. It may be said that these are mere mechanical actions, and have nothing to do with the acts which we associate with intelligence.
  12.  
  13. But let us consider what takes place in such an act as reading aloud. In this case, the whole attention of the mind is bent upon the subject matter of the book, while a multitude of most delicate muscular actions are going on, of which the reader is not in the slightest degree aware. Thus the book is held in the hand, at the right distance from the eyes; the eyes are moved, from side to side, over the lines, and up and down the pages. Further, the most delicately adjusted and rapid movements of the muscles of the lips, tongue, and throat, of laryngeal and respiratory muscles, are involved in the production of speech. Perhaps the reader is standing up and accompanying the lecture with appropriate gestures. And yet every one of these muscular acts may be performed with utter unconsciousness, on his part, of anything but the sense of the words in the book. In other words, they are reflex acts.
  14.  
  15. The reflex actions proper to the spinal cord itself are natural and are involved in the structure of the cord and the properties of its constituents. By the help of the brain we may acquire an affinity of artificial reflex actions. That is to say, an action may require all our attention and all our volition for its first, or second, or third performance, but by frequent repetition it becomes, in a manner, part of our organization, and is performed without volition, or even consciousness.
  16.  
  17. As everyone knows, it takes a soldier a very long time to learn his drill -- to put himself, for instance, into the attitude of "attention" at the instant the word of command is heard. But, after a time, the sound of the word gives rise to the act, whether the soldier be thinking of it or not. There is a story, which is credible enough, though it may not be true, of a practical joker, who, seeing a discharged veteran carrying home his dinner, suddenly called out "Attention!" whereupon the man instantly brought his hands down, and lost his mutton and potatoes in the gutter. The drill had been gone through, and its effects had become embodied in the man's nervous structure.
  18.  
  19. The possibility of all education (of which military drill is only one particular form) is based upon the existence of this power which the nervous system possesses, of organizing conscious actions into more or less unconscious, or reflex, operations. It may be laid down as a rule, that if any two mental states be called up together, or in succession, with due frequency and vividness, the subsequent production of the one of them will suffice to call up the other, and that whether we desire it or not.
  20.  
  21. The body of the accomplished man has thus become by training different from what it once was, and different from that of the rude man; it is charged with stored virtue and acquired faculty which come away from it unconsciously.
  22.  
  23. The way in which an acquired faculty of the parent animal is sometimes distinctly transmitted to the progeny as a heritage, instinct, or innate endowment, furnishes a striking confirmation of the foregoing observations. Power that has been laboriously acquired and stored up as statical in one generation manifestly in such case becomes the inborn faculty of the next; and the development takes place in accordance with that law of increasing speciality and complexity of adaptation to external nature which is traceable through the animal kingdom; or, in other words, that law, of progress from the general to the special in development which the appearance of nerve force amongst natural forces and the complexity of the nervous system of man both illustrate.
  24.  
  25. As the vital force gathers up, as it were, into itself inferior forces, it might be said to be a development of them, or, as in the appearance of nerve force, simpler and more general forces are gathered up and concentrated in a more special and complex mode of energy. So again a further specialization takes place in the development of the nervous system, whether watched through generations or through individual life. It is not by limiting our observations to the life of the individual, however, who is but a link in the chain of organic beings connecting the past with the future, that we shall come at the full truth; the present individual is the inevitable consequence of his antecedents in the past, and in the examination of these alone do we arrive at the adequate explanation of him. It behooves us, then, having found any faculty to be innate, not to rest content there, but steadily to follow backwards the line of causation, and thus to display, if possible, its manner of origin. This is the more necessary with the lower animals, where so much is innate.
  26.  
  27. The special laws of inheritance are indeed as yet unknown. All which is clear, and all which is to my purpose is, that there is a tendency, a probability, greater or less according to circumstances, but always considerable, that the descendants of cultivated parents will have, by born nervous organization, a greater aptitude for cultivation than the descendants of such as are not cultivated; and that this tendency augments, in some enhanced ratio, for many generations.
  28.  
  29. I do not think any who do not acquire -- and it takes a hard effort to acquire -- this notion of a transmitted nerve element will ever understand "the connective tissue" of civilization. We have here the continuous force which binds age to age, which enables each to begin with some improvement on the last, if the last did itself improve; which makes each civilization not a set of detached dots, but a line of colour, surely enhancing shade by shade. There is, by this doctrine, a physical cause of improvement from generation to generation: and no imagination which has apprehended it can forget it; but unless you appreciate that cause in its subtle materialism, unless you see it, as it were, playing upon the nerves of men, and, age after age, making nicer music from finer chords, you cannot comprehend the principle of inheritance either in its mystery or its power.
  30.  
  31. These principles are quite independent of any theory as to the nature of matter, or the nature of mind. They are as true upon the theory that mind acts on matter -- though separate and altogether different from it -- as upon the theory of Bishop @Berkeley that there is no matter, but only mind; or upon the contrary theory -- that there is no mind, but only matter; or upon the yet subtler theory now often held -- that both mind and matter are different modifications of some one tertium quid, some hidden thing or force. All these theories admit -- indeed they are but various theories to account for the fact that what we call matter has consequences in what we call mind, and that what we call mind produces results in what we call matter; and the doctrines I quote assume only that. Our mind in some strange way acts on our nerves, and our nerves in some equally strange way store up the consequences, and somehow the result, as a rule and commonly enough, goes down to our descendants; these primitive facts all theories admit, and all of them labor to explain.